L'OF-CROLDA S'ENGAGE DANS L'ACCESSIBILITÉ DES PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP

Charte d'engagement de l'OF-CROLDA :

1. Accueillir le public éligible sans discrimination.

2. Adapter les formations en fonction des besoins des personnes handicapées (adaptations pédagogiques, matérielles, et organisationnelles).

3. Désigner une "Personne Ressource" en matière de handicap sur chaque site, avec la possibilité de participer aux formations.

4. Engager l'ensemble du personnel dans la prise en charge des personnes handicapées.

5. Maintenir l'information à jour et désigner une nouvelle "Personne Ressource" en cas de besoin.

6. Diffuser la "Charte pour la formation des personnes handicapées" sur le site internet.

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Missions de la « Personne Ressource »

1. Mettre en œuvre une procédure d’accueil individualisé :

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• Dès le recrutement (mise en œuvre de l’art. D.323-10-1 du Code du Travail par l’organisme de formation), une rencontre entre la personne handicapée et la "Personne Ressource" en charge du handicap est organisée pour évaluer les besoins spécifiques liés au handicap, tels que des ajustements pédagogiques, matériels ou organisationnels nécessaires au bon déroulement de la formation. Cette évaluation se fait en collaboration avec le prescripteur, qui a une bonne compréhension des éventuelles difficultés de la personne.

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• Si l'évaluation des besoins nécessite plus de précision, la "Personne Ressource" peut être assistée par un prestataire spécialisé, en particulier lorsque les prescripteurs, comme Cap emploi, sollicitent des Prestations Ponctuelles Spécifiques (PPS) financées par l'Agefiph. Les PPS incluent des expertises ou des techniques de compensation pour surmonter les obstacles liés au handicap.

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• La "Personne Ressource" évalue également les besoins de la personne en milieu professionnel pour mieux préparer les périodes d'immersion et l'accès futur à l'emploi.

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• Lors de cette première rencontre, la "Personne Ressource" informe le stagiaire des adaptations et des aides disponibles pendant la formation. Ils définissent ensemble les modalités de soutien, anticipant ainsi d'éventuelles difficultés et évitant les interruptions.

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2. Validation de l’entrée en formation :

• En ce qui concerne l'admission à la formation, l'organisme de formation informera le prescripteur de la confirmation de l'inscription du candidat ou lui expliquera les raisons du refus, ce qui permettra de travailler sur un nouveau projet.

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• Pour les contrats d'apprentissage, la confirmation de l'inscription du candidat se fait en coordination avec le professionnel chargé du suivi du jeune handicapé.

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3. Mise en œuvre de la formation :

• Suite à l'évaluation des besoins de la personne, la "Personne Ressource" travaille en collaboration avec les formateurs pour déterminer la faisabilité des adaptations au niveau de l'organisation (horaires, rythmes), du matériel (aides techniques individuelles), et des méthodes pédagogiques (renforcement, modularisation).

 

• Cela vise à faciliter l'intégration de la personne handicapée et à tenir compte de la spécificité de son handicap. Un parcours de formation individualisé peut ainsi être élaboré pour répondre aux besoins spécifiques de la personne handicapée.

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• Tout au long de la formation, la "Personne Ressource" reste attentive aux difficultés qui pourraient survenir en lien avec le handicap.

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• Pour bénéficier de soutien dans l'exercice de ses fonctions, la "Personne Ressource" peut solliciter les compétences de l'organisme prescripteur.

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4. Suivi de formation :

• Un bilan individualisé impliquant idéalement le stagiaire, le formateur, le prescripteur (et le tuteur de l'entreprise pour les contrats d'apprentissage) sera prévu à la fin de la formation à l'initiative de la "Personne Ressource."

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• L'objectif est de garantir une transition réussie vers l'emploi en créant des conditions optimales pour le stagiaire.

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L'OF-CROLDA utilise la Grille d'appui à l'évaluation des besoins des apprenants en situation de handicap  comme outil pour personnaliser la formation et la rendre accessible au plus grand nombre.

 

Kevin DOLLAT, personne ressource